CURSO DE FORMAÇÃO DE INSTRUTORES SURDOS DE LIBRAS

FENEIS - FEDERAÇÃO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E INTEGRAÇÃO DOS SURDOS

CARGA HORÁRIA: 280 HORAS

- Conhecer aspectos sintáticos, morfológicos e fonológicos da Libras.

- Ajudar na compreensão dos textos que compõem o Livro do Professor de “LIBRAS EM CONTEXTO’- Curso Básico.”

- Despertar o interesse pela leitura de textos escritos em Língua Portuguesa

- Apresentar noções básicas de Gramática da  LIBRAS, Sistema de Transcrição e Línguas em contexto.

- Apresentar técnicas de organização e de execução de planos de aulas a partir das Unidades do Livro Professor de “LIBRAS em Contexto – Curso Básico.”

- Organizar e apresentar as Unidades, divididas em aulas, a partir de planos e avaliações.

1. Apresentar a proposta do livro LIBRAS em Contexto e o que vem a ser planejar um curso, o que é metodologia e método, qual deve ser a postura ética do Instrutor: sobre a organização dos Surdos e a história da FENEIS. Mostrar, através dos anexos, como fazer um planejamento geral de curso, como organizar a documentação para o Relatório Final de Curso ( listas de freqüência , avaliações)
2. O professor trabalhará com os textos que estão na primeira parte do livro: (Agradecimentos, prefácio, etc) e na parte “No Mundo dos Surdos”.Explicará cada parte do livro e os textos.
3. O professor explicará a gramática da LIBRAS e trabalhará também com o livro, apresentando a parte de gramática de cada unidade.
4. O professor simulará algumas aulas da primeira unidade e, depois, cada aluno deverá organizar uma aula seguindo a proposta do livro. Todas as unidades deverão ser trabalhadas, inclusive as avaliações

- Disciplina 1- Metodologia para o Ensino de Línguas

- Disciplina 2- Língua Portuguesa.

- Disciplina 3 – Lingüistica Aplicada ao noEnsino de LIBRAS.

- Disciplina 4-Prática de Ensino de LIBRAS.

AGENDA DE CAPACITAÇÕES

TURMA - Sábado (8h - Integral) + Domingo (8h - Integral), total 16h

APOSTILA, DVD - CONFRATERNIZAÇÃO E ENTREGA DOS CERTIFICADOS